sábado, 2 de abril de 2016

RESPOSTA:LISTA



RESPOSTA:

1)A


2)A={ 1,2,3,5,6 } B={ 2.3,4,6 } C={ 4,5,6 }

X=(A ∩ B)- C

{2,3,6}-{4,5,6}={2,3}

LETRA E

3)

n(A)=6

n(B)=5

n(A ∩ B)

calcule :n(A U B)

resposta:

n(A U B)=n(A)+n(B)- n(A ∩ B)

8=6+5-n(A ∩ B)

n(A ∩ B)=11-8

n(A ∩ B)=3


4)A
o conjunto vazio está presente em qualquer conjunto


5)Num grupo de 22 universitários há 8 que cursam engenharia, 10 cursam administração e 3 cursam engenharia e administração. Quantos não cursam nem engenharia nem administração?

a)3 b)7 c)10 d)20 e)2

Resposta:

n(engenharia)=8

n(admistração)=10

n(eng.)+n(adm)=3

22 universitários

n(eng U adm)=n(eng)+n(adm)- n(eng ∩ adm)

8 +10 -3

18-3

15


22-15=7 alunos estudam engenharia e nem administração


4B)Em uma escola, 100 alunos praticam vôlei, 150 futebol, 20 os dois esportes e 110 alunos nenhum. O número total de alunos é:

a) 230   b) 300   c) 340   d) 380  e) 150


Resposta:

vôlei e futebol: 20

somente vôlei: 100 - 20 = 80

somente futebol: 150 - 20 = 130

nenhum dos esportes: 110


Total de alunos: 20 + 80 + 130 + 110 = 340 ----> "C"




5B HÁ ERRO

6)

50+{10-2.[(6+4:2)-(10-3)]}

50+{10-2.[(6+2-7]}

50+{10-2.[8-7]}

50+{10-2.1}

50+{10-2}

50+8=58



7)

60+2.{[4.(6+2)-10]+12}

60+2.{[4.8-10]+12}

60+2.{[32-10]+12}

60+2.{22+12}

60+2.{34}

60+68=128

8)

A={a,b,c}

B={a,c,d}

C={a,c,d,e}

(A-C)U (C-B)U (A∩B∩C)

{b}U {a,e}U {c}={a,b,c,e}


obs: A-C(A diferença de C, significa que quais elementos C não está em A)




LISTA DE MATEMÁTICA DA TARDE 1 BIMESTRE


segunda-feira, 7 de dezembro de 2015

FINAL DE MATEMÁTICA

PORCENTAGEM
1-Um sitio foi comprado dando de entrada 45.000 que corresponde a 25%.Quanto custou o sitio?

LOGARITMO
1-se lo2=0,30  calcule log32.
2-log1000=x

P.A
Na P.A(2,5,8,11.....)
DETERMINE:
a) a razão
b)a soma dos 20 primeiros termos
c)classificar em crescente,decrescente ou constante.

EXPONENCIAL




terça-feira, 10 de novembro de 2015

4º BIMESTRE

E1- A prova do IDEB + 1ª lista(logaritmo e exponencial)+ 2ª lista(P.A e P.G) = escolhe a maior nota
E2- PROVA COM QUESTÕES ABERTAS
E3-QUALITATIVA

PROVA FINAL=Quem ficou assunto do 4º bimestre

LOGARITMO

Antes de tudo precisamos saber o que é um logaritmo: sejam a e b dois números reais e positivos, sendo a≠1, chamamos de logaritmo de b na base a o expoente X ao que se deve elevar a base a de modo que a potência ax seja igual a b.

1ª LISTA 4º BIMESTRE LOGARITMO


ENEM 2011 - Questão 137 – Prova Azul.
A Escala e Magnitude de Momento (abreviada como MMS e denotada como MW ), introduzida em 1979 por Thomas Haks e Hiroo Kanamori, substituiu a Escala de Richter para medir a magnitude dos terremotos em termos de energia liberada. Menos conhecida pelo público, a MMS é, no entanto, a escala usada para estimar as magnitudes de todos os grandes terremotos da atualidade. Assim como a escala Richter, a MMS é uma escala logarítmica. MW  e M0  se relacionam pela fórmula:
Onde M0  é o momento sísmico (usualmente estimado a partir dos registros de movimento da superfície, através os sismogramas), cuja unidade é o dina ⋅  cm.
O terremoto de Kobe, acontecido no dia 17 de janeiro de 1995, foi um dos terremotos que causaram maior impacto no Japão e na comunidade científica internacional. Teve magnitude MW  = 7,3.
U.S. GEOLOGICAL SURVEY. Historic Earthquakes.Disponível em: http://earthquake.usgs.gov. Acesso em: 1 maio 2010 (adaptado).
U.S. GEOLOGICAL SURVEY. USGS Earthquake Magnitude Policy.Disponível em: http://earthquake.usgs.gov. Acesso em: 1 maio 2010 (adaptado).
Mostrando que é possível determinar a medida por meio de conhecimentos matemáticos, qual foi o momento sísmico M0  do terremoto de Kobe (em dina ⋅  cm)?
QUESTÃO 06 LETRA "C"

quarta-feira, 4 de novembro de 2015

Para entregar; optativa vale 2,0

Mais: os dois problemas(Manuscritos) abaixo sobre logaritmo.Entrega junto com a lista de logaritmo.
Dúvidas: sou+ 83-9982-7333